第5章
就在這時，家裡的電話又響了。
我媽走過去接起，剛“喂”了一聲，臉色就變了。
“王姐，我想我們沒什麼好說的了。”她的語氣冷淡而疏離。
電話那頭不知道說了什麼，我媽的聲音陡然拔高：“你的兒子沒錯？你的兒子只是開玩笑？王秀琴，你還要不要臉！你兒子當著全校的面把我女兒的尊嚴踩在地上，你管這叫開玩笑？我告訴你，我女兒已經退學回家了，我們兩家的情分，從你兒子拿起剪刀那一刻起，就斷了！以后，請你不要再打電話過來了！我們高攀不起！”
說完，她“啪”地一聲，狠狠掛斷了電話。
掛完電話，她像是用盡了全身的力氣，靠在牆上大口喘氣，但眼神卻異常明亮。
我知道，從這一刻起，我的身后，有了最堅實的依靠。
我們一家人，終於擰成了一股繩，共同面對這場風雨。
而屬於我的新戰爭，也即將在書山題海中，重新打響。
09
做出復讀的決定后，籠罩在我家上空的陰雲仿佛被驅散了大半。
爸爸媽媽不再唉聲嘆氣，而是開始積極地為我奔走。爸爸去聯系我原來的高中，咨詢復讀插班的事宜；媽媽則開始研究各種營養食譜，念叨著要把我“高三虧掉的身體都補回來”。
家庭的氛圍，從壓抑的悲傷，轉變為一種充滿希望的忙碌。
而我，在休息了兩天，徹底調整好心態后，也開始了我的行動。
第一件事，就是去理發。
Advertisement
我走進小區附近一家開了十幾年的理發店，店主李姐看到我，驚訝地張大了嘴。
“哎呀，安安？你這頭發……是自己剪的？怎麼剪成這樣了？”
我對著鏡子，看著那頭被宋瑤和沈浪聯手毀掉的亂發，它像一個醜陋的烙印，時刻提醒著我那晚的羞辱。
“李姐，幫我剪掉。”我平靜地說。
“剪短？”
“嗯，剪成最短的那種男生頭，越利落越好。”
李姐雖然滿心疑惑，但還是拿起剪刀，開始工作。
剪刀在耳邊“咔嚓咔嚓”地響著，這一次，我沒有感到恐懼和冰冷，反而有一種如釋重負的快感。
一撮撮長短不一的碎發不斷落下，仿佛也帶走了那些沉重的、不堪回首的過往。
半個小時后，李姐放下了工具。
我看著鏡子裡的自己，有些陌生，卻又無比清晰。
鏡中的女孩，一張幹淨的臉龐完全露了出來，沒有了長發的遮掩，眉眼顯得更加清秀和堅定。極短的發絲清爽地貼著頭皮，勾勒出利落的輪廓，讓她看起來像一株準備在冬天裡破土而出的小樹，充滿了倔強和生命力。
“真精神。”李姐由衷地贊嘆道，“還是底子好，什麼發型都好看。”
我衝她笑了笑，付了錢，走出了理發店。
陽光照在我的新發型上，暖洋洋的。我摸了摸后頸，那裡已經沒有了長發的觸感，光滑而清爽。
我覺得自己像是卸下了一個沉重的殼，整個人都變得輕盈起來。
第二件事，就是去市裡最大的新華書店，購買復習資料。
我背著雙肩包，坐上公交車，穿過小半個城市，來到了那個我曾經在每個周末都流連忘返、為高考做最后衝刺的地方。
書店裡彌漫著熟悉的油墨和紙張的清香。我徑直走向高中教輔區，那裡擺滿了最新版的《五年高考三年模擬》、《天利三十八套》以及各種專項訓練題集。
我熟練地挑選著自己需要的書籍，物理、化學、生物、數學……一本又一本，很快就在我腳邊堆起了一座小山。
我正在埋頭挑選一本英語詞匯手冊時，手機震動了一下。
拿出來一看，是一條微信消息，來自我的高中同桌，一個叫林菲菲的女孩。她和我考進了同一所大學，但在不同的學院。
“安安，你還好嗎？我聽說……你退學了？”
消息下面，緊跟著第二條。
“學校論壇都炸了，都在說迎新晚會的事。沈浪這幾天跟丟了魂一樣，宋瑤那幫人到處說你小題大做，玩不起，故意把事情鬧大毀了沈浪的名聲。你千萬別信她們的鬼話，我們好多同學都支持你，覺得沈浪做得太過分了！”
看著林菲菲發來的消息，我心裡流過一絲暖意。
但對於她提到的沈浪和宋瑤，我的內心已經毫無波瀾。
他們的世界，他們的掙扎和辯解，於我而言，已經是另一個次元的故事，嘈雜又遙遠。
我不想參與，也不屑於關注。
我現在的戰場，是眼前的這些書本，我的目標，是明年六月的那場考試。
我給林菲菲回了條消息：“我很好，勿念。我準備復讀了，正在書店買資料。先不聊了，祝你在大學生活愉快。”
發完消息，我沒有等她的回復，直接把手機調成了靜音模式，放回了口袋。
我抱起那堆沉甸甸的書，走向收銀臺。
付款，裝包。
背包被塞得滿滿當當，勒在肩膀上，有一種踏實的重量。
走出書店，午后的陽光溫暖而不刺眼。我背著一整包的希望和未來，站在人來人往的街頭，深吸了一口氣。
空氣裡充滿了世俗的喧囂，汽車的鳴笛，行人的說笑，遠處商場的廣播聲……
這一切都那麼真實。
我不再是那個活在象Y塔裡，圍著一個人團團轉的小女孩了。
我叫許安，十八歲，是一名光榮的“高四”復讀生。
我的新人生，從今天，從這裡，正式開始。
10
沈浪被我爸像扔垃圾一樣推出門外后，世界並沒有立刻清淨。
我們兩家住在同一個老小區的不同單元，直線距離不過百米。這份曾經被鄰裡津津樂道的“緣分”，此刻成了最大的尷尬和麻煩。
沈浪並沒有立刻離開，他先是在我家樓下徘徊，希望能等到我心軟的那個萬一。我拉上窗簾，眼不見心不煩。接著，他大概是接到了他父親沈叔叔的電話，又灰溜溜地回了家。
一場更大的家庭風暴，正在沈家上演。
“你還有臉回來？我讓你去幹什麼了？我讓你去把安安勸回來，你呢？你跪下了，人家都不想多看你一眼！你把我們沈家的臉都丟到你許叔叔家門口了！”沈叔叔的咆哮聲，幾乎穿透了沈家厚重的防盜門。
沈浪剛一進門，就迎上了父親滔天的怒火。王阿姨想上前護著兒子，卻被沈叔叔一個眼神給逼退了。
“爸，我跪了，我求了，她不聽啊！她爸媽也把我趕出來了，我能有什麼辦法？”沈浪捂著依舊紅腫的臉，既委屈又恐懼，“她就是鐵了心要跟我作對，要看我倒霉！”
“她跟你作對？”沈叔叔被他這句不知悔改的話氣得笑了起來，笑聲裡充滿了失望和悲涼，“你到現在還覺得是別人在為難你？沈浪，你抬頭看看我，你看看你自己！你做下那種踐踏別人尊嚴的混賬事，憑什麼要求別人三言兩語就原諒你？你以為你是誰？世界都要圍著你轉嗎？”
王阿姨在一旁小聲地幫腔：“老沈，你別這麼說兒子，他也是一時糊塗，被那個叫宋瑤的狐狸精給迷了心竅……”
“你給我閉嘴！”沈叔叔猛地轉向她，眼神凌厲，“就是你！從小到大就是你這麼慣著他！他犯了錯，你永遠替他找借口，永遠說是別人的錯！他才會被你慣成今天這樣自私自利、不知好歹的德性！他毀掉的不是安安一縷頭發，他毀掉的是我們兩家幾十年的情分，毀掉的是我這張老臉！”
沈叔叔越說越激動，他走到窗邊，指著不遠處我們家的方向，聲音都在顫抖：“你知不知道，你許叔叔，許向東，他是什麼人？他是我們廠裡技術最好的老師傅！上個月那個南方的單子，幾十萬的活兒，機器出了問題，全廠沒人能修，是誰熬了兩個通宵給整好的？是他！沒有他，我們這個小破廠子早就喝西北風了！我跟他稱兄道弟這麼多年，一半是交情，一半也是仰仗著他！你呢？你倒好，你直接把人家的心肝寶貝踩在腳底下羞辱！你讓我以后怎麼面對他？你讓我在廠裡怎麼立足？”
這番話，像一盆冰水，兜頭澆在了沈浪和王阿姨的頭上。
他們只想著自己兒子的前途，想著鄰裡之間的面子，卻從未想過，這背后還牽扯著最現實的利益關系。
沈浪徹底傻眼了。他一直以為，我們兩家的關系，是他家在提攜我家，是他高高在上，是我在依附著他。他從未想過，他父親的生意，竟然在很大程度上需要依賴我的父親。
“爸……我……我不知道會這樣……”他的聲音裡終於帶上了真正的恐懼。
“你不知道的多了！”沈叔叔指著他，下達了最后的通牒，“我不管你用什麼辦法，去找宋瑤也好，去學校找老師也好，想盡一切辦法，讓安安撤銷退學申請，回學校去！如果這件事你擺不平，這個學你也別上了，給我滾出這個家，我沈家沒你這種沒擔當的廢物！”
說完，沈叔叔摔門進了書房，把巨大的恐慌和難題，留給了癱軟在地的母子倆。
王阿姨抱著兒子，哭得泣不成聲：“兒子，這可怎麼辦啊……你爸這次是真生氣了……要不，要不我再去求求你許阿姨？我去給她下跪……”
沈浪呆呆地坐在地上，眼神空洞。他知道，現在再去求誰都沒有用了。許安的平靜，許叔叔的憤怒，還有自己父親那番話，都像一座座大山，壓得他喘不過氣來。
他第一次發現，那個一直被他視作附屬品、可以隨意拿捏的許安，當她決定離開時，竟然能引發如此可怕的雪崩，足以將他和他自以為是的世界，徹底掩埋。
他拿起手機，顫抖著手，找到了宋瑤的微信。
“瑤瑤，出事了，許安她退學了，我爸要把我趕出家門，你得幫幫我……”
消息發出去，過了許久，對方才回復了一句冷冰冰的話。
“你家的事，跟我有什麼關系？真沒勁。”
后面，是一個鮮紅的感嘆號。
她把他拉黑了。
11
在我家為了復讀計劃而忙碌，沈家因為我的退學而雞飛狗跳時，我迎來了自己作為“高四”復讀生的第一天。
爸爸動用了一些老關系，把我順利地安排進了母校的復讀班。這個班級，是學校為了那些高考失利、一心想考個好大學的學生特設的，管理極為嚴格，學習氛圍也濃厚得近乎壓抑。
我依然穿著簡單的T恤和牛仔褲，背著那個塞滿了新書的背包，站在了“高四（1）班”的教室門口。
正是早自習時間，教室裡鴉雀無聲，只有筆尖劃過紙面的沙沙聲和偶爾響起的翻書聲。所有人都埋著頭，沉浸在自己的世界裡，像一群沉默的戰士，準備著一場遲到一年的戰役。
我的出現，打破了這份寧靜。
我那頭極短的、像男生一樣的頭發，以及那張略顯稚嫩卻又過分平靜的臉，在這個全是“老高三”的班級裡，顯得有些格格不入。
幾十道目光齊刷刷地向我射來，帶著探究、好奇，甚至還有一絲難以言說的同情和輕視。我能讀懂那些眼神背后的猜測——這個女生，是犯了什麼大錯被大學退學了，還是單純的高考失利者？
對於這些，我毫不在意。
我平靜地掃視了一圈教室，在后排一個靠窗的空位上走了過去，放下背包，拉開椅子坐下。
我的動作不疾不徐，沒有絲毫的局促和不安。
從背包裡，我拿出嶄新的數學練習冊，一本剛買的錯題本，還有幾支不同顏色的筆。我把它們一一擺好，然后翻開練習冊，從第一章“集合與常用邏輯用語”開始，拿起筆，投入到了題海之中。
周圍的目光在我身上停留了一陣，見我完全無視了他們，便也覺得無趣，漸漸地，又都收了回去，重新投入到自己的學習中。
沙沙的寫字聲再次成為了教室的主旋律。
